TOKYO
Ang mga third-year junior high na mga mag-aaral sa Japan ay nakasagot lamang ng 12.4 porsyento ng mga tanong nang tama sa isang english oral test na isinagawa noong Abril, sinabi ng ministeryo ng edukasyon noong Lunes, na minarkahan ang isang 18.4 na porsyentong pagbagsak mula noong 2019.
Mahigit sa 60 porsiyento ng mga estudyanteng nasuri ay hindi makasagot ng isang tanong sa pagsasalita nang tama, ipinakita ng mga resulta ng Ministri ng Edukasyon, Kultura, Palakasan, Agham at Teknolohiya.
Bagama’t ang mga pambansang pagtatasa ay isinasagawa taun-taon, ito ang unang pagkakataon sa loob ng apat na taon na nasuri ang Ingles ng mga third-year high school.
Dumating ang pagbaba pagkatapos ipakilala ang mga pagbabago sa kurikulum ng pagtuturo ng Ingles sa akademikong taon ng 2021, na nagbibigay ng higit na pagtuon sa kakayahan ng mga mag-aaral na ihatid ang kanilang mga iniisip at maunawaan ang mga iniisip ng iba sa wika.
Bukod sa mga kasanayan sa pagsasalita, ang mga mag-aaral sa junior high school ay nagbigay ng mga tamang sagot sa average na 46.1 porsyento ng mga tanong sa mga seksyon ng pagbasa, pakikinig at pagsulat ng pagsusulit, na bumaba ng 10.4 puntos mula sa nakaraang pagtatasa.
Bagama’t ang mga resulta ay nagpakita ng pagbagsak sa proporsyon ng mga tamang sagot, sinabi ng isang opisyal sa ministeryo na ang pagsusulit ay “mahirap” at ipinaliwanag na “hindi masasabi na ang kakayahan ng mga estudyante sa Ingles ay bumagsak.”
Sa karamihan ng mga mag-aaral na hindi makasagot nang tama sa isang tanong sa pagsasalita, ang ilang mga eksperto ay nagsasabi na ang kurikulum ay masyadong advanced at ang paraan ng pagbalangkas ng mga tanong ay hindi angkop sa gawain ng pagtatasa ng mga kasanayan sa wika ng mga mag-aaral.
Ang bahagi ng pagsusulit na nagsasalita ng Ingles ay binubuo ng limang tanong, kabilang ang isa kung saan nanood ang mga mag-aaral ng isang video tungkol sa mga isyu sa kapaligiran at pagkatapos ay nagbigay ng mga sagot sa Ingles, na kasama ang pagpapahayag ng kanilang mga saloobin. Ang kanilang mga tugon ay naitala sa mga digital device at ipinadala sa ministeryo.
Upang maiwasan ang mga pag-record na ipinadala nang sabay-sabay mula sa buong bansa, na nanganganib na magdulot ng pagkabigo sa komunikasyon, ang ministeryo ay nagsample ng humigit-kumulang 42,000 mga mag-aaral sa humigit-kumulang 500 mga paaralan sa buong bansa na pagtatasa ng Abril.
Sinabi ng ministeryo na ang mga direktang paghahambing sa mga nakaraang pagtatasa ay hindi angkop, dahil ang average ay kinakalkula mula sa sample lamang.
Habang ang average na rate ng tamang sagot ng mga junior high school sa pagbabasa at pakikinig ay mahigit 50 porsyento, mababa rin ang mga marka ng pagsulat, na may average na 24.1 porsyento.
Ang mga prefecture sa mga pangunahing metropolitan na lugar tulad ng Tokyo, Kanagawa at Aichi ay may pinakamataas na resulta sa pagbabasa, pakikinig at pagsusulat ng Ingles, ayon sa ministeryo.
© KYODO
Join the Conversation