Gobyerno nilalayon na mas mapabuti pa ang inclusion ng mga foreign children na estudyante

TOKYO

Nilalayon ng pamahalaan na mapabuti ang outreach nito sa mga dayuhang bata sa Japan upang mabigyan sila ng mga pagkakataon sa pag-aaral bilang bahagi ng mga diskarte na pinagtibay noong Martes upang maitaguyod ang edukasyon sa wikang Hapon.

Ang isang survey na isinagawa noong nakaraang taon ng ministry ng edukasyon ay nagbigay ng isang pagtatantya na higit sa 19,000 na mga bata sa elementarya o junior high school-age ng may dayuhang nasyonalidad sa Japan ay hindi pumasok sa paaralan, kabilang sa mga international school.

Sa Japan, ang cpmpulsary na edukasyon ay sumasaklaw ng siyam na taon na nagsisimula sa unang baitang, mula sa edad na 6 hanggang 15.

Ang mga dayuhang residente ng Japan ay hindi napapailalim sa compulsory na edukasyon ngunit hinihikayat ng ministry ang mga pampublikong paaralan na tanggapin at magbigay ng libreng matrikula sa sinumang bata na nais magpalista batay sa mga internasyonal na kasunduan.

Nais ng gobyerno na matiyak na ang lahat ng mga dayuhang bata sa Japan ay may parehong mga oportunidad sa edukasyon tulad ng mga lokal na mag-aaral.

Ang pangunahing patakaran upang maitaguyod ang edukasyon ng wikang Hapon na na-endorso sa isang pulong ng gabinete na nagsasabing responsibilidad ng sentral at lokal na pamahalaan na mag-alok ng edukasyon ng wikang Hapon sa mga dayuhang bata.

Sa ilalim ng bagong patakaran, ang mga lokal na pamahalaan ay makikipagtulungan nang malapit sa mga internasyonal na paaralan at mga kaugnay na mga nonprofit na organisasyon upang mas mahusay na masuri ang sitwasyon at mag-alok ng impormasyon sa mga magulang ng mga dayuhang bata tungkol sa kanilang mga pagpipilian sa edukasyon.

Sa gitna ng dumaraming pangangailangan para sa edukasyon ng wikang Hapon kapwa sa bahay at sa ibang bansa, ang pangunahing patakaran ay nagpapatunay din sa pangangailangan na lumikha ng mga bagong lisensya para sa mga guro ng wikang Hapon.

Binigyang diin ng ministro ng edukasyon na si Koichi Hagiuda ang pangangailangan na maihatid ang regulasyon sa pinakamahusay na kasanayan sa antas ng munisipyo upang masiguro ang mga oportunidad sa pag-aaral para sa mga dayuhang bata.

“Batay sa pangunahing patakaran na pinagtibay sa oras na ito, palalakasin namin ang system” upang maisulong ang edukasyon sa wikang Hapon, sinabi niya sa isang pagpupulong.

© KYODO